상명대학교 국어교육과
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글번호
27045104
일 자
17.05.30
조회수
102
글쓴이
관리자
2017-1 표현교육론 토론
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박재현 교수님의 표현교육론 수업에서는 화법에 대한 다양한 공부를 합니다.

이번 주는 표현교육론 시간에 배운 총 집합체라고 할 수 있는 토론을 직접 해보는 시간을 가졌습니다.

<수학능력시험을 절대형가로 전환해야 한다>라는 논제를 가지고 CEDA 토론(반대신문식 토론)을 진행하였는데요.

2인 1조로 팀을 편성하여 상대 팀과 논리의 우열을 겨뤘습니다.


조별로 찬반 두 입장의 근거를 모두 조사하여 입론서를 작성하고 임의로 입장이 정해져 토론이 진행되어, 논제에 대한 깊은 이해가 가능해집니다.

또한 상대팀의 이야기를 주의깊게 들으면서 자신의 신념과 반대 측에서 옹호하도록 하는 경험을 하게 되고,

이러한 과정에서 역지사지, 즉 공감능력을 기르게 됩니다.


보람찬 토론 수업을 경험한 우리 국어교육과 학우들이 훗날 토론에 대해 더욱 잘 가르칠 수 있을 것 같습니다!

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